園林設計之植物花園的建設

      植物花園和植物園不能混為一談。

      植物園是調查、采集、鑒定、引種、馴化、保存和推廣利用植物的科研單位，以及普及植物科學(xué)知識，并供群眾游憩的園地。主要任務(wù)為發(fā)掘野生植物資源，引進(jìn)國 內外重要經(jīng)濟植物，調查收集珍稀和瀕危植物種類(lèi)，豐富本國栽培植物的種類(lèi)和品種，為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)；研究植物的生長(cháng)發(fā)育、植物引種后的適應性和經(jīng)濟性狀及遺 傳變異規律，總結和提高植物引種馴化的理論和方法；建立有園林外貌和科學(xué)內容的各種展覽所、館和試驗區，作為科研、科普園地。

      植物花園則是深入挖掘具有較高觀(guān)賞價(jià)值的物種，以其花期、物候期和文化為主線(xiàn)，配以其他植物種類(lèi)而建造的。主要是為了滿(mǎn)足人們親近自然、感受自然的需求， 具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。植物種類(lèi)的選擇和搭配上與植物園也大不相同，主要以植物自身的觀(guān)賞價(jià)值為主，科普為輔。植物花園旨在創(chuàng )造優(yōu)美宜人的景觀(guān)，以達到與人 的思想產(chǎn)生共鳴的境界，將植物的園林景觀(guān)作為情感的載體加以藝術(shù)化、科學(xué)化的運用，讓人們在美感中去感受自然、學(xué)習知識、體會(huì )大自然與人之間和諧統一的奧 秘。

      在植物花園的建設中，應不是單單的達到“四季常青、三季有花、二季有果”的基本要求，而是要將植物的色彩、時(shí)序、層次，以及其自身的生物學(xué)特性、生態(tài)學(xué)特 性、群落的穩定性以美感的形式結合其它景觀(guān)元素一起來(lái)詮釋主題。隨季節變化其本身會(huì )有很多特色的景觀(guān)體現，可以組織一系列的活動(dòng)讓人們進(jìn)行參與，讓人們在 享受景觀(guān)的同時(shí)去體會(huì )科普的教育意義。

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